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以第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果為依據(jù)的高校領(lǐng)域綜合排序和各領(lǐng)域排序
2018-03-05  來(lái)源:里瑟琦智庫(kù)高等教育委員會(huì)
關(guān)鍵詞:學(xué)科評(píng)估

  推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),提升我國(guó)高等教育發(fā)展水平,建成高等教育強(qiáng)國(guó)是黨中央國(guó)務(wù)院的重要決策部署。

  從《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》中可以看到,國(guó)家希望各高校能根據(jù)自身實(shí)際,合理選擇一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)路徑,科學(xué)規(guī)劃、積極推進(jìn)。同時(shí)對(duì)不同類(lèi)型高校設(shè)計(jì)了三個(gè)不同的發(fā)展路徑。

  路徑一:擁有多個(gè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際前沿高水平學(xué)科的大學(xué),要在多領(lǐng)域建設(shè)一流學(xué)科,形成一批相互支撐、協(xié)同發(fā)展的一流學(xué)科,全面提升綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)入世界一流大學(xué)行列或前列。

  路徑二:擁有若干處于國(guó)內(nèi)前列在國(guó)際同類(lèi)院校中居于優(yōu)勢(shì)地位的高水平學(xué)科的大學(xué),要圍繞主干學(xué)科,強(qiáng)化辦學(xué)特色,建設(shè)若干一流學(xué)科,擴(kuò)大國(guó)際影響力,帶動(dòng)學(xué)校進(jìn)入世界同類(lèi)高校前列。

  路徑三:擁有某一高水平學(xué)科的大學(xué),要突出學(xué)科優(yōu)勢(shì),提升學(xué)科水平,進(jìn)入該學(xué)科領(lǐng)域世界一流行列或前列。

  三個(gè)實(shí)施路徑對(duì)應(yīng)了不同類(lèi)型高校發(fā)展的三種不同思路。路徑一高校要在多個(gè)領(lǐng)域建設(shè)高水平學(xué)科,更突出高校的綜合特性;路徑二高校要在相關(guān)領(lǐng)域建設(shè)高水平學(xué)科,在同類(lèi)高校中躋身前列,更突出高校的領(lǐng)域和類(lèi)型特點(diǎn);路徑三高校需要在某一學(xué)科做出特色,更突出單一學(xué)科特點(diǎn)。

  國(guó)內(nèi)學(xué)科評(píng)估體系中,教育部學(xué)位中心所開(kāi)展的學(xué)科評(píng)估全面考察了學(xué)科發(fā)展過(guò)程中的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)貢獻(xiàn);突出了強(qiáng)化產(chǎn)出質(zhì)量導(dǎo)向,弱化了對(duì)發(fā)展條件和產(chǎn)出數(shù)量的考察;采用了客觀數(shù)據(jù)定量評(píng)價(jià)和主觀表現(xiàn)定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)手段;并且其用于評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)相對(duì)準(zhǔn)確,遴選的評(píng)估專(zhuān)家層次較高,無(wú)疑是國(guó)內(nèi)評(píng)估機(jī)構(gòu)中結(jié)果最客觀,影響度最高的評(píng)估機(jī)構(gòu)。

  教育部學(xué)位中心網(wǎng)站從人文社科類(lèi)(17個(gè)學(xué)科)、理學(xué)(14個(gè)學(xué)科)、工學(xué)(36個(gè)學(xué)科)、農(nóng)學(xué)(9個(gè)學(xué)科)、醫(yī)學(xué)(9個(gè)學(xué)科)、管理學(xué)(5個(gè)學(xué)科)、藝術(shù)學(xué)(5個(gè)學(xué)科)七個(gè)分類(lèi)對(duì)95個(gè)一級(jí)學(xué)科的評(píng)估結(jié)果進(jìn)行了發(fā)布,不妨以此作為領(lǐng)域歸類(lèi)的一種界定方式,對(duì)在第四輪學(xué)科評(píng)估中的參評(píng)高校分別開(kāi)展綜合性排序(路徑一)和領(lǐng)域排序(路徑二)。

一、領(lǐng)域綜合排序(路徑一)

(一)排序方法:

1. 選取在半數(shù)以上領(lǐng)域(4個(gè))內(nèi)具有學(xué)科獲得A+~C-分檔的高校進(jìn)行排序

2. 選取在某領(lǐng)域內(nèi)最優(yōu)學(xué)科分檔作為該領(lǐng)域分檔

3. 根據(jù)A+學(xué)科領(lǐng)域數(shù)量進(jìn)行排序,A+領(lǐng)域個(gè)數(shù)相同的根據(jù)A領(lǐng)域數(shù)量進(jìn)行排序,依次類(lèi)推

(二)前50位高校排序結(jié)果:

二、領(lǐng)域排序(路徑二)

(一)排序方法:針對(duì)7個(gè)領(lǐng)域分別根據(jù)該領(lǐng)域內(nèi)學(xué)科評(píng)估結(jié)果進(jìn)行排序,首先以A+學(xué)科數(shù)量進(jìn)行排序,A+學(xué)科數(shù)量相等,則參照A學(xué)科數(shù)量,依次類(lèi)推。

(二)前50位高校排序結(jié)果

  1. 人文社科(共有256所高校)

2. 理學(xué)(共有207所高校)

3. 工學(xué)(共有281所高校)

4. 農(nóng)學(xué)(共有53所高校)

5. 醫(yī)學(xué)(共有102所高校)

6. 管理學(xué)(共有223所高校)

7. 藝術(shù)學(xué)(共有119所高校)

領(lǐng)域分類(lèi)

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