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記者：教育國際化是當(dāng)前世界教育發(fā)展的重要趨勢。我國去年出臺的教育規(guī)劃綱要首次站在國家的戰(zhàn)略高度提出“堅(jiān)持以開放促改革，促發(fā)展”，“提高我國教育國際化水平”。您曾在清華大學(xué)、悉尼大學(xué)等國內(nèi)外一流大學(xué)求學(xué)，又在教育部國際交流與合作司、中國駐美使館長期工作過，在教育國際化領(lǐng)域具有廣闊的國際視野、豐富的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)；您還提出一流大學(xué)教授的四條評價標(biāo)準(zhǔn)：國際會議上有聲音，國際期刊上有文章，國際學(xué)術(shù)組織中有地位，國際獎項(xiàng)中有名次。請您具體談一談對教育國際化的看法。

 

李志民：當(dāng)今時代，任何一個民族在自強(qiáng)自立的進(jìn)程中、任何一個國家在發(fā)展強(qiáng)大的征程中都需要走向國際，我們亦不例外。中國現(xiàn)在已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，是在世界上發(fā)揮舉足輕重作用的大國。一個大國就必然需要有一流的教育和一流的大學(xué)。關(guān)于一流大學(xué)教授的四條評價標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上我已經(jīng)喊了好些年。我認(rèn)為，作為世界一流大學(xué)的教授，在國際會議上不光要有聲音，還要能做特邀報(bào)告、主旨發(fā)言；在國際期刊上不光要有文章，還要能做編委、做主編、做編委會主任；在國際學(xué)術(shù)組織中不只是參加會議、成為會員，還要做輪值主席，做理事長，做會長；在國際獎項(xiàng)中，不僅要有名次，還要做主要完成人。這四個標(biāo)準(zhǔn)是對一流大學(xué)教授的要求。我認(rèn)為，要建設(shè)世界一流大學(xué)，教授首先要是世界一流的。只有通過一流的教授，我們的大學(xué)才能夠建立廣泛的國際聯(lián)系，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。國際合作是有效提高我國大學(xué)水平的重要途徑，是我們建設(shè)世界一流大學(xué)的重要手段。在這一點(diǎn)上，我們的認(rèn)識一定要非常清楚。

    同時，我覺得，我國最早開始重視和實(shí)施國際化辦學(xué)的學(xué)校，比如“985工程”一期學(xué)校，經(jīng)過這么多年的積累，它們與世界一流大學(xué)的差距越來越小。以美國科技信息所（ISI）推出的基本科學(xué)指標(biāo)（Essential Science Indicators，ESI）為例。ESI基于科學(xué)引文索引擴(kuò)展版（Science Citation Index Expanded）、社會科學(xué)引文索引（Social Sciences Citation Index）而建立，為研究人員和科研管理人員提供研究績效的量化分析，在宏觀上跟蹤科學(xué)的發(fā)展趨勢和方向。通過ESI, 研究人員可以系統(tǒng)地、有針對性地分析國際科技文獻(xiàn), 從而了解一些著名的科學(xué)家、研究機(jī)構(gòu)（或大學(xué)）、國家（或區(qū)域）和學(xué)術(shù)期刊在某一學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展和影響；同時，科研管理人員也可以利用該資源找到影響決策分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。在ESI指標(biāo)評估的22個學(xué)科領(lǐng)域中，全世界有18所大學(xué)的22個學(xué)科都進(jìn)入到世界前1%的行列，其中13所是美國的大學(xué)。目前，我國已經(jīng)有92所學(xué)校至少有1個學(xué)科進(jìn)入世界前1%的行列。例如，北京大學(xué)已經(jīng)有16個學(xué)科進(jìn)入世界前1%的行列。清華大學(xué)有9個學(xué)科進(jìn)入世界前1%的行列，清華大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)科，論文量位于世界第5名，引用量位于世界第15；材料科學(xué)學(xué)科的論文量世界排名第2，引用量排名第5。

    此外，近年來大學(xué)在國際合作和交流方面的發(fā)展，還體現(xiàn)在聘請一批世界知名的專家學(xué)者上。比如，北京大學(xué)聘請了田剛、饒毅、肖瑞平、程和平這些知名學(xué)者，清華大學(xué)聘了施一公、姚期智這些知名專家。這些都說明我們的大學(xué)能夠把具有國際水準(zhǔn)的教授請過來，這些教授也會對大學(xué)的進(jìn)一步提升、特別是教育國際化水平提升起到很重要的作用。