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學生的學習方法將大為改觀

　　慕課的發(fā)展也將對學生如何學習、怎樣有效學習產生重大影響。過去的課堂教學，學生只能聆聽主講教授授課，而現在則可以在網上搜尋眾多的網絡課程。更為重要的是，他們不需要再從頭聽到尾，而是可以跳過自己已掌握的內容，重復播放難懂或還沒有掌握的部分。而且目前很多網絡課程不僅能自動回復學習者的問題，還可以根據學習者的提問提供相應的幫助。

　　慕課的廣泛流行，使人們在認識到技術、網絡在教育上的重要性以及快捷便利之處的同時，將會更加依賴技術，也會出現更多基于網絡的學習方法。比如有些學校將在線學習與離線學習結合起來，已經出現了被稱為“翻轉課堂”的教學方法，即要求學生在家或課下觀看網絡視頻課程，完成相應的學習項目，課堂上則主要與教師進行互動，解決在線與離線時所遇到的問題。這實際上是一種傳統與現代的結合體，但其效果遠好于傳統教學。據圣何塞州立大學與教育在線（edX）在2012年秋季的測驗發(fā)現，這種新教學方法將過去傳統課堂教學僅有的55%的通過率提高到了91%。

網絡技術將推動教育的巨大變革

　　網絡技術對教育的影響將會進一步加大，甚至會推動整個教育的巨大變革。慕課元老特龍教授曾表示，慕課課程所帶來的是挑戰(zhàn)，而不僅是課程的變化。他說，這種方法打破在人們頭腦中揮之不去的教師效能與學生成果評價的教學神話，而代之以基于證據的、現代的、數據驅動的教育方法論，這種變化會帶來教育的根本性變革。

　　慕課發(fā)展的一個重大結果，將會是用現代網絡技術取代現有教科書。閱讀教科書是傳統的學習方法，除了使人學習新知識外，教科書還具有保鮮知識的作用。但現在，先進的網絡技術既能使人產生學習的興趣，也同樣能夠達到傳遞知識的作用，其所具有的藝術乃至動漫效果，已經遠遠超越了傳統教科書所能帶給讀者的愉悅感。而有些人認為，慕課所提供的視頻以及相關材料本身，就是新型的教科書。

現行教育體制將深受沖擊

　　慕課對高校的影響還將進一步加劇，且將對整個高等教育產生重要影響。首先，將會有越來越多的高校加入到慕課中，這股浪潮將席卷全球；其次，慕課的變革將會影響大學的教育生態(tài)系統，自然也會影響到大學的管理。如何應對慕課所帶來的對傳統教學與方法的巨大變化，如何面對新形勢下的大學教育，是教育管理者所必須思考的問題。再次，慕課帶給高等教育的一大“破壞性”變革，是其對現行教育運行體制的沖擊。一般來說，傳統的大學商業(yè)運作模式大都是單個或分類提供服務，也因此單個或者分類進行收費，比如學術研究、課程設計、書本、教學、評估與獲得學位乃至學生安置等。而現在的慕課則提供一攬子的全方位服務。這就對現行的大學運作模式提出了挑戰(zhàn)，也有人稱之為是慕課所帶來的一種破壞性創(chuàng)新。

　　而更具威脅意味的是，一旦將來慕課供應商不僅可以使學生獲得學分，還可以授予學位，而這樣的學位又能獲得世人的認可，那么，這將對現有的高等院校帶來怎樣巨大的沖擊，人們是不難想象其后果的。到那時，高等教育的變革不僅是巨大的，也是不可逆轉的。而我相信，這樣的變革，人們在今后的10年內就能夠看到。