近日,研究生花錢發(fā)論文的學(xué)術(shù)亂象再次引起關(guān)注。據(jù)報(bào)道,為了獲取不菲的獎(jiǎng)學(xué)金,武漢某部屬高校文學(xué)專業(yè)研究生一個(gè)班上22人有17人花錢發(fā)論文。
部分高校研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定與學(xué)生發(fā)表論文掛鉤,本為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)術(shù)上進(jìn)的獎(jiǎng)學(xué)金政策,卻被鉆了空子,成為“圈錢”的門道。研究生掏錢買版面發(fā)論文已成公開的秘密,引發(fā)廣泛討論。
中介市場(chǎng)繁榮,期刊明碼標(biāo)價(jià)
在淘寶上輸入“研究生論文發(fā)表”,搜索到的商品達(dá)12327個(gè),大多都是既有代寫又有發(fā)表的“一站式綜合服務(wù)”。而經(jīng)營(yíng)論文發(fā)表的中介網(wǎng)站更是繁榮發(fā)展,這些網(wǎng)站的合作期刊在主頁(yè)上被堂而皇之地列出來(lái),被細(xì)致地劃分為文藝類、教育類、科技類、農(nóng)業(yè)類、醫(yī)學(xué)類和財(cái)經(jīng)類,其中不乏有些名氣的核心刊物。網(wǎng)站都標(biāo)榜著“省級(jí)、國(guó)家級(jí),輕松投稿;百分百錄用、百分百發(fā)表、專業(yè)高效!庇行┐笮途W(wǎng)站甚至有多名客服24小時(shí)在線。
筆者以顧客的身份聯(lián)系上了兩家中介,第一家表示省級(jí)刊物發(fā)一篇四五千字的論文最低2000元,省級(jí)雙刊號(hào)和國(guó)家級(jí)刊物價(jià)格一樣,每千元可以發(fā)2200——3000個(gè)字符。國(guó)家級(jí)雙刊號(hào)價(jià)格則要翻番。同時(shí)提供代寫服務(wù),每千字200元。另一家網(wǎng)站則是按篇計(jì)費(fèi),省級(jí)普通刊物1000元,核心期刊一篇收費(fèi)5600元,最多安排3個(gè)版面!昂诵钠诳婷姹容^有限,自然貴些!痹诠P者表示出猶豫的時(shí)候,客服保證說(shuō):“一定可以盡快刊發(fā)的,我們和這家雜志有長(zhǎng)期合作關(guān)系,每一期都有預(yù)留版面供我們來(lái)安排,所以版面是有保證的。確定的話,將文章發(fā)過來(lái)審核,三到五天就能回復(fù),文章質(zhì)量好的話還可以優(yōu)惠。”
對(duì)方還稱,每年這個(gè)時(shí)候因?yàn)橄朐u(píng)獎(jiǎng)學(xué)金花錢發(fā)論文的學(xué)生很多,九月份的版面都會(huì)多留一點(diǎn),所以不用擔(dān)心來(lái)不及發(fā)表的問題,“順利的的話,文章下個(gè)月就能見刊。”
學(xué)生無(wú)奈,你不買別人買
山東某高校教育專業(yè)的王同學(xué)為了開學(xué)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金,剛剛在某教育刊物上花了2000元發(fā)了篇篇幅較長(zhǎng)的論文。“其實(shí)自己都感覺很假,發(fā)了也沒有什么成就感!彼麩o(wú)奈道,“但是周圍有人買,你不買就吃虧!蔽錆h某高校研二的嚴(yán)同學(xué)之前憑借自己的論文質(zhì)量沒花版面費(fèi)就發(fā)了一篇論文,但是她現(xiàn)在也正準(zhǔn)備通過中介發(fā)一篇,為自己的順利畢業(yè)增加砝碼:“要發(fā)論文的多,期刊版面少,沒有選擇,據(jù)我所知有些老師都要‘排隊(duì)’!
上海海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的研究生秦同學(xué)則說(shuō):“我們學(xué)校有這個(gè)規(guī)定的,碩士要發(fā)表1篇論文,類似核心刊物,不發(fā)表不能畢業(yè)的,但是我們專業(yè)很多同學(xué)都能達(dá)到這個(gè)要求。評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)與論文有關(guān),但也不是全部,論文發(fā)表只是一部分!鼻赝瑢W(xué)對(duì)于花錢發(fā)論文表示了不屑:“這種東西在網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和法律中如果能夠杜絕最好,杜絕不了的話,作為半個(gè)科研工作者也絕對(duì)不能做這種事情!
我國(guó)高等教育在本世紀(jì)初進(jìn)入大眾化教育階段后,研究生教育發(fā)展迅速,研究生數(shù)量急劇膨脹。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2003年我國(guó)研究生招生規(guī)模為26萬(wàn)人,至2013年已增至58.4萬(wàn)人,十年增長(zhǎng)了一倍多。全國(guó)在讀研究生總數(shù)達(dá)172萬(wàn)人。
復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院前兩年對(duì)碩士論文發(fā)表情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,結(jié)果顯示約70%的文章發(fā)表在了收費(fèi)的核心期刊增刊上,這一灰色地帶在師生間心照不宣。
亂象已成常態(tài),學(xué)生老師都要花錢
針對(duì)當(dāng)今學(xué)術(shù)研究肆意摻水、學(xué)生爭(zhēng)相買論文的現(xiàn)象,安徽師范大學(xué)新聞系主任馬梅教授表示:“我國(guó)研究生教育規(guī)模大,高校數(shù)量多,研究生數(shù)量底盤大,目前的期刊容量和研究人員的需求并不相符。學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體制下期刊成了稀缺資源,使買論文成為常態(tài),這也是市場(chǎng)催生出來(lái)的。各高校教師職稱評(píng)定也有論文發(fā)表要求,導(dǎo)致教師不得不與學(xué)生爭(zhēng)奪本已十分稀缺的核心期刊資源的局面。其實(shí)不僅是研究生要收版面費(fèi),老師也一樣收!
復(fù)旦大學(xué)中文系教授嚴(yán)峰近日在其微博上寫道:有朋友為評(píng)職稱花1千塊錢在一個(gè)有正式刊號(hào)的雜志發(fā)了篇論文,發(fā)表后收到贈(zèng)刊,嚇了一跳,字小紙薄,一期密密麻麻排了有幾百篇論文。這斂財(cái)也太兇殘了。
有人這樣回復(fù):“得感謝這樣的雜志讓您朋友的拼湊灌水文章能發(fā)表出來(lái),一千塊錢買個(gè)職稱資格,郎情妾意明碼標(biāo)價(jià)童叟無(wú)欺。沒有買賣就沒有殺害,沒有需求就沒有市場(chǎng)!
據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,國(guó)內(nèi)現(xiàn)有學(xué)術(shù)期刊5000多種,每年刊發(fā)的論文約100萬(wàn)篇,但每年專業(yè)技術(shù)人員因業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘、崗位聘用、學(xué)位授予等產(chǎn)生的發(fā)表論文的需求約為480萬(wàn)篇!吧嘀嗌佟钡膶W(xué)術(shù)期刊市場(chǎng)已經(jīng)形成,巨大的需求造就了繁榮的市場(chǎng)。
主管部門“斷奶”,期刊企業(yè)化經(jīng)營(yíng)
馬梅說(shuō):“學(xué)術(shù)造假主要指的是抄襲,花錢發(fā)論文并不能完全說(shuō)是學(xué)術(shù)造假。在期刊市場(chǎng)普遍要收版面費(fèi)的情況下,不交錢你就發(fā)不了,這跟論文本身質(zhì)量沒關(guān)系,質(zhì)量過關(guān)的論文一樣要收,F(xiàn)在很多期刊
雜志雖然還是事業(yè)單位的性質(zhì),但已經(jīng)是企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式,市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)方式要求自己去創(chuàng)收。這些受眾狹窄的學(xué)術(shù)期刊很難通過正常的印刷發(fā)行盈利,正常的發(fā)行生存不下去,市場(chǎng)又有這么強(qiáng)烈的需求,自然容易使‘歪門邪道’蔚然成風(fēng)。”
“我認(rèn)為目前政府對(duì)教育事業(yè)投入得還不夠,不僅要關(guān)注科研項(xiàng)目的投入,也應(yīng)該加大對(duì)學(xué)術(shù)刊物的資金支持,F(xiàn)在主管部門對(duì)很多刊物都是‘?dāng)嗄獭臓顩r,基本沒有投入。只有那些在學(xué)科內(nèi)數(shù)一數(shù)二或者級(jí)別比較高的中央主流期刊報(bào)紙,國(guó)家才會(huì)全額撥款扶持,但這是不夠的,全國(guó)不能只指望著少數(shù)幾家期刊,F(xiàn)在中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型,全面實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但教育方面市場(chǎng)化是不合理的,高等教育的資金投入和研究生規(guī)模不相符合。”
應(yīng)采取更靈活的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制
馬梅說(shuō):“據(jù)我所知,從2014年開始,研究生全部實(shí)行收費(fèi)制,但建立有相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金配套制度。這意味著如果你足夠的勤奮,真的努力去做科研、有創(chuàng)新,你能得到的獎(jiǎng)助學(xué)金比學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)高多了,能夠養(yǎng)活自己。那評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金必定要有一個(gè)辦法,這個(gè)辦法里肯定有對(duì)科研項(xiàng)目、科研論文各方面的評(píng)估。量化的東西不一定是科學(xué)的,但是你總要有一個(gè)東西去衡量。學(xué)生們都很優(yōu)秀,那兩萬(wàn)塊的獎(jiǎng)學(xué)金給誰(shuí)呢?如果你沒跟老師做過項(xiàng)目,沒發(fā)過論文,那總得有東西證明你有資格拿到獎(jiǎng)金,論文多多少少還是能說(shuō)明一點(diǎn)東西的。當(dāng)然,我們不能唯論文發(fā)表篇數(shù)來(lái)算,不同學(xué)校不同專業(yè)都可以采取更靈活的方法,比如新聞專業(yè)的一些論文可以用高質(zhì)量的深度新聞報(bào)道來(lái)替代!
“高,F(xiàn)在已經(jīng)不可能培養(yǎng)這么多的學(xué)術(shù)型、研究型人才,社會(huì)也并不需要這么多學(xué)術(shù)人才。高校應(yīng)該把一些精力放在培養(yǎng)知識(shí)面較廣、有一定研究能力的應(yīng)用型研究生,注重學(xué)術(shù)研究成果的精英培養(yǎng)模式已經(jīng)不具有普遍適用性。以前比較強(qiáng)調(diào)研究生發(fā)表文章,但現(xiàn)在研究生越來(lái)越多,學(xué)術(shù)期刊有限,再做出這樣的規(guī)定有些不現(xiàn)實(shí)。這些都呼喚著高校更加實(shí)事求是,建立更靈活的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)機(jī)制!
高校在畢業(yè)評(píng)價(jià)體制改革方面的探索
2005年,華中科技大學(xué)率先取消了“研究生畢業(yè)必須發(fā)表論文”的硬指標(biāo),學(xué)生即使沒能發(fā)表論文,也能畢業(yè)。
2006年初,在上世紀(jì)九十年代率先實(shí)行碩士學(xué)位與發(fā)表學(xué)術(shù)論文“掛鉤”的上海財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)行 “脫鉤”。
2007年,中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京外交學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)等六所北京高校取消了“發(fā)表論文與研究生畢業(yè)掛鉤”制度。此后,上海交大數(shù)學(xué)系也不再?gòu)?qiáng)行要求學(xué)生公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)界呼吁其他高校學(xué)習(xí)效仿。
2011年,復(fù)旦學(xué)校在部分學(xué)院開始試點(diǎn),碩士生無(wú)須再在核心期刊發(fā)表文章,發(fā)表論文不再作為授予學(xué)位與否的硬指標(biāo)。
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