復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系第十屆高分子人節(jié)開幕
2016-04-18 來源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
關(guān)鍵詞:高分子人節(jié) 復(fù)旦大學(xué)
4月12日,復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系第十屆高分子人節(jié)開幕式順利舉行。高分子科學(xué)系江明院士、系黨委書記張志芹老師應(yīng)邀出席,全系師生近兩百人參加了開幕式。
開幕式上首先由系黨委副書記朱瑩老師介紹了本屆高分人節(jié)系列活動(dòng)總體安排。今年正值高分子學(xué)科的創(chuàng)始人于同隱先生百歲生日,第十屆高分子人節(jié)也以“慶賀于同隱先生百歲華誕”為主題,將在4-5月開展系列活動(dòng)讓更多人了解于先生對(duì)國(guó)家科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展、對(duì)人才培養(yǎng)上作出的貢獻(xiàn),通過于先生的事跡了解復(fù)旦高分子系的發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)、追隨于先生愛國(guó)敬業(yè)、獎(jiǎng)掖后輩的胸懷,從中汲取力量、砥礪前行。
本次高分子人節(jié)以好導(dǎo)師候選人講座為開幕式,在2016年第七屆復(fù)旦大學(xué)研究生心目中的好導(dǎo)師評(píng)選活動(dòng)中,高分子系研究生經(jīng)過第一輪提名和第二輪投票,最終丁建東教授高票當(dāng)選作為推薦候選人參與后續(xù)校級(jí)評(píng)選。當(dāng)天的好導(dǎo)師講座現(xiàn)場(chǎng)首先播放了同學(xué)們精心拍攝的視頻《櫛風(fēng)沐雨育桃李 頂天立地做科研》,系內(nèi)眾位老師和學(xué)生都在其中述說了自己心中“學(xué)識(shí)淵博”、“學(xué)術(shù)偶像”“睿智嚴(yán)謹(jǐn)”“高山仰止”的丁老師。
當(dāng)天丁建東教授為大家?guī)砹恕盎瘜W(xué)/材料科學(xué)與醫(yī)學(xué)/生命科學(xué)交叉研究的體會(huì)”主題報(bào)告。丁老師首先結(jié)合于同隱先生的照片與談及對(duì)于同隱先生的印象,并著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)使用“先生”這一稱謂,“先生這一個(gè)詞是非常隆重的一個(gè)詞,從老師到先生是一個(gè)很大的過渡! “于先生為什么我們這么尊重他?因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有高分子學(xué)科,是當(dāng)時(shí)于先生創(chuàng)立了高分子學(xué)科。所以我覺得一個(gè)人,如果他身上還有一點(diǎn)書卷氣的話,如果他這一輩子能夠創(chuàng)建一個(gè)學(xué)科,其他什么都不需要了!
之后丁老師與在座同學(xué)分享自己做交叉研究的感悟。丁老師的交叉研究之路與其個(gè)人履歷有關(guān),在求學(xué)期間他經(jīng)歷過生命科學(xué)、材料、高分子幾個(gè)階段,從劍橋回國(guó)后即進(jìn)入了交叉領(lǐng)域的研究。他表示,“個(gè)人比較偏愛這種交叉的綜合性問題,這是和不同人的特點(diǎn)有關(guān)系的!倍±蠋熤v到“大學(xué)里一般講學(xué)科是根據(jù)科學(xué)問題進(jìn)行分類,是為了方便教學(xué)、培養(yǎng)人才。但解決國(guó)家需求很少是依靠單一學(xué)科的,這個(gè)時(shí)候就要?jiǎng)佑枚鄬W(xué)科進(jìn)行交叉。”之后丁老師以自己研究“細(xì)胞接觸是否影響干細(xì)胞分化”的科研經(jīng)歷,來詮釋自己的交叉學(xué)科研究之路。雖然科研之路困難重重,但最終丁老師課題組在此方向上取得了國(guó)際領(lǐng)先地位。丁老師同時(shí)帶大家自豪地回顧了課題組一些早期的科研探索,從丁老師的分享中同學(xué)們深切地感受到交叉科學(xué)研究的不易與探索成功所帶來的巨大成就感。
在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),同學(xué)們提問非常踴躍,丁老師也表達(dá)了對(duì)同學(xué)們?cè)诳蒲、學(xué)習(xí)等方面的期許和建議。有同學(xué)甚至問到為什么丁老師常年騎一輛非常破舊的自行車上下班,“我的這輛自行車是研究生期間買的。我這個(gè)人的特點(diǎn)就是生活上不太講究,它沒有壞掉,我為什么要換一個(gè)新的?我是從來不在乎別人說這樣不體面,我個(gè)人對(duì)這些不關(guān)心!睆淖孕熊囌勂鹚哺瑢W(xué)們分享自己的人生觀和價(jià)值觀:“一個(gè)人的人生應(yīng)當(dāng)有價(jià)值,這個(gè)價(jià)值主要體現(xiàn)在他會(huì)對(duì)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)。即便在座的各位沒有繼續(xù)從事學(xué)術(shù)道路,但是作為一個(gè)復(fù)旦人,那么我覺得應(yīng)該有復(fù)旦人應(yīng)有的精神風(fēng)貌,要成為對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)人。生活質(zhì)量絕不僅僅靠汽車洋房來實(shí)現(xiàn)”。
最后,丁老師以一句話作為當(dāng)天報(bào)告結(jié)語,“了解科學(xué)和熱愛科學(xué)本來就是生活的一部分,不應(yīng)當(dāng)僅僅是出于功利目的。如果你所從事的科學(xué)事業(yè),已經(jīng)可以給你巨大的滿足感,這已經(jīng)是一個(gè)額外的重大的獎(jiǎng)賞,還需要追求其他很特別的東西嗎?”一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷國(guó)家、醉心學(xué)術(shù)的大科學(xué)家形象讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們感動(dòng)和敬佩不已,他詼諧幽默、內(nèi)容豐富的報(bào)告更是贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)的一次又一次由衷而熱烈的掌聲,學(xué)生代表上臺(tái)給丁老師獻(xiàn)上鮮花表達(dá)了敬意。
“同聚力燕曦筑夢(mèng),隱盛德百年傳承”,開幕式的結(jié)束同時(shí)也意味著第十屆高分子人節(jié)系列活動(dòng)的正式開始。當(dāng)天的學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)也同時(shí)進(jìn)行“一個(gè)人和一個(gè)系科”——于同隱先生事跡展,學(xué)生精心制作的九張海報(bào)給大家集中展示了于同隱先生的求學(xué)經(jīng)歷和學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程,也挖掘和展示了很多珍貴的老照片,當(dāng)天引得眾人紛紛駐足觀看。在接下來一個(gè)月的時(shí)間里,我系還將繼續(xù)開展“于同隱先生事跡線上線下展”、“高材生笑臉包征集”、“百歲生日禮物金點(diǎn)子征集”、“‘龍盛-于同隱’卓越學(xué)生評(píng)選”、“高分子科學(xué)系分流政策宣講暨學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)”、“校園歷史定向&趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“高分子系實(shí)驗(yàn)室開放日”及“高分子學(xué)科學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)暨慶賀于同隱先生百歲華誕——第十屆高分子人節(jié)閉幕式”等活動(dòng)。系列活動(dòng)的開展將會(huì)是同學(xué)們了解于同隱先生、了解復(fù)旦高分子系歷史的重要契機(jī),本屆高分子人節(jié)也將會(huì)再次成為凝聚高分子系師生的重要節(jié)日。
開幕式上首先由系黨委副書記朱瑩老師介紹了本屆高分人節(jié)系列活動(dòng)總體安排。今年正值高分子學(xué)科的創(chuàng)始人于同隱先生百歲生日,第十屆高分子人節(jié)也以“慶賀于同隱先生百歲華誕”為主題,將在4-5月開展系列活動(dòng)讓更多人了解于先生對(duì)國(guó)家科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展、對(duì)人才培養(yǎng)上作出的貢獻(xiàn),通過于先生的事跡了解復(fù)旦高分子系的發(fā)展歷程,學(xué)習(xí)、追隨于先生愛國(guó)敬業(yè)、獎(jiǎng)掖后輩的胸懷,從中汲取力量、砥礪前行。

當(dāng)天丁建東教授為大家?guī)砹恕盎瘜W(xué)/材料科學(xué)與醫(yī)學(xué)/生命科學(xué)交叉研究的體會(huì)”主題報(bào)告。丁老師首先結(jié)合于同隱先生的照片與談及對(duì)于同隱先生的印象,并著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)使用“先生”這一稱謂,“先生這一個(gè)詞是非常隆重的一個(gè)詞,從老師到先生是一個(gè)很大的過渡! “于先生為什么我們這么尊重他?因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有高分子學(xué)科,是當(dāng)時(shí)于先生創(chuàng)立了高分子學(xué)科。所以我覺得一個(gè)人,如果他身上還有一點(diǎn)書卷氣的話,如果他這一輩子能夠創(chuàng)建一個(gè)學(xué)科,其他什么都不需要了!

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),同學(xué)們提問非常踴躍,丁老師也表達(dá)了對(duì)同學(xué)們?cè)诳蒲、學(xué)習(xí)等方面的期許和建議。有同學(xué)甚至問到為什么丁老師常年騎一輛非常破舊的自行車上下班,“我的這輛自行車是研究生期間買的。我這個(gè)人的特點(diǎn)就是生活上不太講究,它沒有壞掉,我為什么要換一個(gè)新的?我是從來不在乎別人說這樣不體面,我個(gè)人對(duì)這些不關(guān)心!睆淖孕熊囌勂鹚哺瑢W(xué)們分享自己的人生觀和價(jià)值觀:“一個(gè)人的人生應(yīng)當(dāng)有價(jià)值,這個(gè)價(jià)值主要體現(xiàn)在他會(huì)對(duì)社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)。即便在座的各位沒有繼續(xù)從事學(xué)術(shù)道路,但是作為一個(gè)復(fù)旦人,那么我覺得應(yīng)該有復(fù)旦人應(yīng)有的精神風(fēng)貌,要成為對(duì)社會(huì)有用的一個(gè)人。生活質(zhì)量絕不僅僅靠汽車洋房來實(shí)現(xiàn)”。
最后,丁老師以一句話作為當(dāng)天報(bào)告結(jié)語,“了解科學(xué)和熱愛科學(xué)本來就是生活的一部分,不應(yīng)當(dāng)僅僅是出于功利目的。如果你所從事的科學(xué)事業(yè),已經(jīng)可以給你巨大的滿足感,這已經(jīng)是一個(gè)額外的重大的獎(jiǎng)賞,還需要追求其他很特別的東西嗎?”一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷國(guó)家、醉心學(xué)術(shù)的大科學(xué)家形象讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們感動(dòng)和敬佩不已,他詼諧幽默、內(nèi)容豐富的報(bào)告更是贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)的一次又一次由衷而熱烈的掌聲,學(xué)生代表上臺(tái)給丁老師獻(xiàn)上鮮花表達(dá)了敬意。

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