在萬物互聯(lián)時代,有了5G通信能力的強大保障,我們開始設想如何把我們日常生活的萬物納入到數(shù)字孿生空間,從而打造全場景智能化的數(shù)字世界。多材料纖維具有多層級多尺度結構的屬性,良好的柔性以及穿著舒適性,是功能多元化的極佳的物理載體。為了更好的服務醫(yī)療的智能化需求,針對當前醫(yī)療教育存在教學模式單一、醫(yī)學生練習資源缺乏以及公眾醫(yī)療知識掌握薄弱等問題,來自華中科技大學與武漢市金銀潭醫(yī)院等單位的交叉學科研究團隊在國家科學進展《National Science Open》期刊的創(chuàng)刊號上發(fā)表展望性文章“Digital Medical Education Empowered by Intelligent Fabric Space”。以智能纖維及纖維集合體為基本功能基元,以紗線和織物為結構載體,織物器件實現(xiàn)具備聲、光、電、熱、磁等多物理量協(xié)同感知功能,并兼?zhèn)淙嵝、舒適、透氣、高耐久性等服用優(yōu)勢,同時易于在紡織結構上有機集成,可實現(xiàn)規(guī)模化、低成本的宏量生產(chǎn)和應用。通過打造感傳算一體化的醫(yī)療教育空間,由織物作為傳感單元、多層級網(wǎng)絡作為傳輸架構、人工智能技術作為計算核心幫助醫(yī)學生在虛擬空間中開展沉浸式的醫(yī)療訓練和向公眾普及醫(yī)學知識。
5G時代萬物互聯(lián);5G通信能力的強大保障,我們開始設想如何把我們日常生活周圍的萬物納入到數(shù)字孿生空間,從而打造全場景智能化的數(shù)字世界。目前,我們最常用的智能感知和交互設備是手機等小型電子設備,它的感知能力有限,交互方式主要為語音和視頻。而多材料纖維具有多層級多尺度結構的屬性,具有良好的柔性以及穿著舒適性,是功能多元化的極佳的物理載體。尤其是織物器件可以完美契合多元化醫(yī)療的教育和臨床需求,可以在特定的場景中部分替代現(xiàn)有笨重的醫(yī)療監(jiān)測設備,真正實現(xiàn)醫(yī)療技術的無感化的蛻變。因此文章提出通過更多隱藏在生活中的織物設備,無感地把將物理世界映射到數(shù)字空間,提供高智能化服務,團隊提出基于織物感知的數(shù)字空間,稱為“織物智能空間”,即”Intelligent Fabric Space”。
圖1 基于智能織物的醫(yī)療教育場景 來源:國家科學進展 National Science Open
為了更好的服務到醫(yī)療的智能化需求,尤其是醫(yī)療教育的智能化,針對當前醫(yī)療教育存在教學模式單一、醫(yī)學生練習資源缺乏以及公眾醫(yī)療知識掌握薄弱等問題,團隊瞄準了醫(yī)療教育場景,通過打造感傳算一體化的醫(yī)療教育空間,由織物作為傳感單元、多層級網(wǎng)絡作為傳輸架構、人工智能技術作為計算核心幫助醫(yī)學生在虛擬空間中開展沉浸式的醫(yī)療訓練和向公眾普及醫(yī)學知識。醫(yī)學領域中數(shù)字化的推進以及5G的全面落地、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和人工智能的繁榮都為可穿戴織物提供強大的后備支撐。文章結合了材料科學、醫(yī)學和計算機科學等多個領域知識,服務于醫(yī)學生和公眾,助力于人們的生命健康。
圖2 基于數(shù)字孿生技術的物理與虛擬世界的智能織物空間 來源:國家科學進展 National Science Open
智能織物具有三層架構:包括1. 織物終端層 2.網(wǎng)絡傳輸層 3. 邊端云層。在智能織物空間中,人們可以將智能纖維穿在身上、戴在手上或者部署在環(huán)境中的織物形態(tài)工具中。通過實時地采集醫(yī)學生的動作數(shù)據(jù)、操作速度數(shù)據(jù)以及生理數(shù)據(jù)等,該技術將多源數(shù)據(jù)上傳到云端進行分析和計算,以得到規(guī)范化的操作過程。相比傳統(tǒng)的傳感器而言,織物器件具備無感化和全方位監(jiān)測的特點,并且能夠不受光線、環(huán)境等的影響捕捉其操作狀態(tài),可以廣泛部署到生活的方方面面。
圖3 智能織物空間的三層架構 來源:國家科學進展 National Science Open
圖4 醫(yī)學教育的四種典型應用 來源:國家科學進展 National Science Open
在未來智能織物空間也存在著諸多挑戰(zhàn):需要研發(fā)更穩(wěn)定的可廣泛部署的傳感纖維、集成多物理量調控、實時傳輸性能更高的網(wǎng)絡架構以及精準度更好的人工智能算法。目前智能織物的研究尚未全面兼容織物和服務系統(tǒng)智能化的同步推進,難以無縫應用于醫(yī)療教育的實際場景中,從而阻礙了產(chǎn)學研一體化發(fā)展。為了全方位、科學和可信的滿足人們的多元化醫(yī)療需求,醫(yī)療智能化應朝著多學科深度融合的方向邁進,進一步推動我國醫(yī)療技術的發(fā)展。
打造感傳算一體化的醫(yī)療教育空間,由織物作為傳感單元、多層級網(wǎng)絡作為傳輸架構、人工智能技術作為計算核心幫助醫(yī)學生在虛擬空間中開展沉浸式的醫(yī)療訓練和向公眾普及醫(yī)學知識具有深刻的探索意義。
原文鏈接:https://doi.org/10.1360/nso/20220011
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