北京大學(xué)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)道德規(guī)范必修課
2010-04-21 來(lái)源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
“良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣是學(xué)校健康發(fā)展的保證。加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校提高科研水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然要求,也是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的必然要求!痹诒本┐髮W(xué),談起學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),不論是教師還是學(xué)生都有著很深的體會(huì)與見(jiàn)解。從宣傳教育、引導(dǎo)規(guī)范到制度保障,北京大學(xué)營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,建設(shè)良好學(xué)風(fēng),校園學(xué)術(shù)風(fēng)清氣正。
已提交的作業(yè)、論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和科研論文中,引用他人資料、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)等,未作直接標(biāo)注5處以下,或此類(lèi)不規(guī)范寫(xiě)作的篇幅不超過(guò)總篇幅的10%者,給予嚴(yán)重警告處分,該門(mén)課程總成績(jī)以零分計(jì);未作直接標(biāo)注5至10處,或累計(jì)篇幅在10%至50%者,以考試作弊或嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為認(rèn)定。在北京大學(xué),關(guān)于論文抄襲的明確規(guī)定,讓學(xué)子們警鐘長(zhǎng)鳴。
北大對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)規(guī)范有明確要求,并通過(guò)設(shè)立學(xué)術(shù)道德委員會(huì)等專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)術(shù)不端行為的舉報(bào)、認(rèn)定與處罰。對(duì)偽造、剽竊、抄襲、不當(dāng)署名、濫用學(xué)術(shù)信譽(yù)等學(xué)術(shù)不端行為,學(xué)校給予的處分從記過(guò)直至開(kāi)除。北大明確了導(dǎo)師在學(xué)生論文指導(dǎo)、評(píng)審等環(huán)節(jié)的責(zé)任,要求導(dǎo)師給研究生全面系統(tǒng)的學(xué)術(shù)規(guī)范指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,以保證研究生學(xué)位論文的規(guī)范審查與學(xué)位授予的質(zhì)量。
北大特別加強(qiáng)研究生學(xué)術(shù)規(guī)范教育,對(duì)學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范等概念作出了科學(xué)界定,在引導(dǎo)學(xué)生遵循本學(xué)科學(xué)術(shù)研究規(guī)范的同時(shí),對(duì)導(dǎo)師恪守學(xué)術(shù)研究規(guī)范的要求更為嚴(yán)格。
對(duì)于多數(shù)高校研究生而言,有關(guān)學(xué)術(shù)道德和論文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí),主要是在與導(dǎo)師的接觸中獲得。在北京大學(xué),學(xué)術(shù)道德規(guī)范與科技論文寫(xiě)作是研究生的必修課。“身為成年人,對(duì)道德問(wèn)題有一定的理解與認(rèn)識(shí),而這門(mén)課程的學(xué)習(xí),會(huì)讓我們更加重視這個(gè)問(wèn)題!痹撔Q芯可钗娜缡钦f(shuō)。
北大每年劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),重點(diǎn)建設(shè)研究生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、學(xué)術(shù)規(guī)范和研究方法類(lèi)課程。生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生王娟告訴記者,生命科學(xué)文獻(xiàn)導(dǎo)讀課讓她受益匪淺。通過(guò)每周的精讀文獻(xiàn)、課堂的講演述評(píng)、相互的深入討論和提交綜述性論文,鍛煉了學(xué)生的學(xué)術(shù)交流和表達(dá)能力,對(duì)于提高學(xué)位論文的寫(xiě)作質(zhì)量幫助很大。
北京大學(xué)還把學(xué)術(shù)規(guī)范作為學(xué)校全體師生必須遵守的基本準(zhǔn)則,制定了一系列學(xué)術(shù)規(guī)范文件。學(xué)校高度重視對(duì)研究生科研能力提升和論文寫(xiě)作的指導(dǎo);倡導(dǎo)不同學(xué)科的資深教授和熱心學(xué)術(shù)道德教育的教師,主持本學(xué)科的研究生學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德類(lèi)課程。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校注重發(fā)揮老教授傳幫帶作用,將教學(xué)中抽象的教育理論變成青年教師可以看到和學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)行為,加強(qiáng)優(yōu)良教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
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