《科學(xué)》關(guān)注中國(guó)高校改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)
2012-08-10 來(lái)源：中國(guó)聚合物網(wǎng)
8月10日出版的《科學(xué)》雜志發(fā)表文章，對(duì)中國(guó)進(jìn)行的高校改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)進(jìn)行了報(bào)道。
文章稱，上世紀(jì)90年代末中國(guó)開始改革并擴(kuò)張高等教育體系，至2010年，大學(xué)本科生注冊(cè)人數(shù)由1999年的400萬(wàn)增加到2200萬(wàn)，但是質(zhì)量卻在下降。與此同時(shí)，高考人數(shù)在2008年達(dá)到1050萬(wàn)的頂峰后，在今年下降為900萬(wàn)，越來(lái)越多的學(xué)生選擇到國(guó)外讀大學(xué)。
中國(guó)最近出臺(tái)的高教改革方案，旨在到2020年之前，提高中國(guó)大學(xué)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。這次，中國(guó)重點(diǎn)在一些新創(chuàng)建大學(xué)上下手，而對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)則鼓勵(lì)他們“另辟途徑”。
不久前獲批成立的本土大學(xué)——上？萍即髮W(xué)，由上海市和中科院共建，目標(biāo)是建成中國(guó)的“加州理工學(xué)院”。此外，教育部也支持了一些國(guó)外大學(xué)領(lǐng)銜的項(xiàng)目，如上海紐約大學(xué)以及楊福家院士將在天津建立的私立學(xué)院。另外一種就是中外聯(lián)合學(xué)院。
但是，教育部還面臨一個(gè)挑戰(zhàn)——高考改革。目前，這一改革也在探索之中。
文章最后指出，不管中國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的改革目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，最終的決定因素不是書院式大學(xué)、小班授課或研究經(jīng)費(fèi)，而是一種理念和精神。
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（責(zé)任編輯：佳）
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