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41所高?平藤Y源向公眾開放共享
2012-08-24  來源:中國(guó)聚合物網(wǎng)
關(guān)鍵詞:科教資料 開放共享
  8月7日上午,北京大學(xué)理科教學(xué)樓107室不時(shí)傳來陣陣笑聲;瘜W(xué)與分子工程學(xué)院教授、中科院院士嚴(yán)純?nèi)A站在講臺(tái)上。今天,他不上化學(xué)課,授課對(duì)象也不是平日里熟悉的學(xué)生。

  臺(tái)下坐著的是來自全國(guó)17個(gè)省市的301名高中生,“2012年全國(guó)青少年高?茖W(xué)營(yíng)”讓他們集結(jié)在此。“這次活動(dòng)是高?平藤Y源向公眾開放的更大規(guī)模、更深層次的實(shí)踐!敝袊(guó)科協(xié)科普活動(dòng)中心主任李曉亮如是說。

  普通人也可走進(jìn)名校

  聆聽名師講座,親臨實(shí)驗(yàn)室,參觀科技展館……由全國(guó)科協(xié)、教育部聯(lián)合41所高校共同組織實(shí)施的高?茖W(xué)營(yíng)活動(dòng),讓來自全國(guó)各地的5000名高中生跨入不同名校,體驗(yàn)高校生活,學(xué)習(xí)科普知識(shí)。

  這是我國(guó)首次利用高校資源,在暑期組織青少年廣泛開展的科普性活動(dòng)。在5日的開營(yíng)儀式上,北京大學(xué)、北京科技大學(xué)等全國(guó)41所承辦該活動(dòng)的高校在倡議書上鄭重承諾:今后,各高校將設(shè)立校園開放日,定期向社會(huì)無償開放圖書館、實(shí)驗(yàn)室、研究中心和創(chuàng)新基地。倡議書中提出,高校要面向青少年開展公益性科普活動(dòng);同時(shí),要鼓勵(lì)在校師生深入中小學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,促進(jìn)公眾理解科學(xué)、參與科學(xué)、支持科學(xué)。

  李曉亮介紹,在今年9月舉行的全國(guó)科普日期間,將發(fā)動(dòng)高校面向社會(huì)公眾開放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研設(shè)備,開展各具特色的師生與公眾互動(dòng)活動(dòng)。“根據(jù)教育部要求,這一活動(dòng)將長(zhǎng)期開展。我們計(jì)劃明年將其擴(kuò)大到400所高校!

  開放資源是社會(huì)責(zé)任

  實(shí)驗(yàn)室是高?平藤Y源的重要組成部分!拔覀儗(shí)驗(yàn)室每年會(huì)招兩、三個(gè)中學(xué)生來工作,除了參與討論,我們讓這些孩子親自動(dòng)手,把想法付諸實(shí)驗(yàn)!眹(yán)純?nèi)A介紹說,這種傳統(tǒng)在北大已有10余年的歷史,“近年來,學(xué)校職能部門加大支持力度,我們的科教資源開放程度也越來越高!

  高校開放科教資源,嚴(yán)純?nèi)A認(rèn)為“這是必須的”。“中國(guó)大學(xué)的主要經(jīng)費(fèi)來自國(guó)家,而國(guó)家的錢來自于百姓,來自每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,F(xiàn)在老百姓想看一下,我們能不答應(yīng)嗎?”

  李曉亮指出,充分開發(fā)高校資源、向社會(huì)普及和開放是高校履行社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),同時(shí)也是建設(shè)世界一流名校的條件。

  資源共享是必然趨勢(shì)

  今年3月12日,首都高校圖書館聯(lián)盟成立。在110個(gè)成員中,北大、清華等34所北京高校圖書館將逐步向社會(huì)免費(fèi)開放。

  有人擔(dān)心高校科教資源向社會(huì)開放后會(huì)產(chǎn)生器材損壞、管理難度加大、資源分配難等問題,嚴(yán)純?nèi)A笑著搖頭,“實(shí)驗(yàn)儀器應(yīng)該是"用"壞的,而不是"放"壞的。有些儀器閑置了五六年,都該淘汰了,還不如鼓勵(lì)大家多使用!

  去年,教育部推出“中國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)視頻公開課”項(xiàng)目,計(jì)劃到2015年,將向社會(huì)免費(fèi)公開1000門網(wǎng)絡(luò)公開課。這是高?平藤Y源對(duì)外開放的一大創(chuàng)新舉措。四川大學(xué)的張小元教授認(rèn)為,“互聯(lián)網(wǎng)打破了文化交流的壁壘,資源共享是必然趨勢(shì)!
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(責(zé)任編輯:徐)
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